{"id":2380,"date":"2017-10-18T16:20:31","date_gmt":"2017-10-18T20:20:31","guid":{"rendered":"http:\/\/uwcm.com\/?page_id=2380"},"modified":"2018-10-28T11:43:52","modified_gmt":"2018-10-28T15:43:52","slug":"reglements-du-concours-arc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uwcm.com\/fr\/olympes-de-la-parole\/reglements-du-concours-arc\/","title":{"rendered":"R\u00e8glements du concours"},"content":{"rendered":"
[mk_page_section bg_image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/uwcm.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/university-womens-club-montreal-olympes-de-la-parole.jpg\u00a0\u00bb bg_position=\u00a0\u00bbcenter top\u00a0\u00bb bg_repeat=\u00a0\u00bbno-repeat\u00a0\u00bb bg_stretch=\u00a0\u00bbtrue\u00a0\u00bb video_loop=\u00a0\u00bbfalse\u00a0\u00bb bg_gradient=\u00a0\u00bbvertical\u00a0\u00bb video_color_mask=\u00a0\u00bb#000000″ gr_end=\u00a0\u00bbrgba(255,255,255,0.34)\u00a0\u00bb full_height=\u00a0\u00bbtrue\u00a0\u00bb sidebar=\u00a0\u00bbsidebar-1″][vc_column][mk_fancy_title color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb size=\u00a0\u00bb52″ margin_bottom=\u00a0\u00bb0″ font_family=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb animation=\u00a0\u00bbleft-to-right\u00a0\u00bb]Olympes de la parole[\/mk_fancy_title][mk_fancy_title color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb size=\u00a0\u00bb23″ font_family=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb animation=\u00a0\u00bbright-to-left\u00a0\u00bb]Modalit\u00e9s du concours 2017-2018[\/mk_fancy_title][\/vc_column][\/mk_page_section][vc_row][vc_column][mk_padding_divider size=\u00a0\u00bb31″][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1508358009789{margin-bottom: 0px !important;}\u00a0\u00bb]\n

Le Club des Femmes Universitaires de Montr\u00e9al Inc. (CFUM) est fier d\u2019\u00eatre le fer de lance du premier concours Nord-Am\u00e9ricain des Olympes de la Parole au Canada.
\nLes Olympes de la Parole est un concours acad\u00e9mique ouvert aux filles des \u00e9coles secondaires. Il aborde le sujet primordial de l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes du point de vue des droits humains.<\/p>\n

Olympes de la Parole \u00e9voque une prise de conscience, \u00e0 travers diff\u00e9rents prismes, sur les in\u00e9galit\u00e9s entre filles et gar\u00e7ons, femmes et hommes. Il offre aux participants l\u2019occasion de se joindre \u00e0 cette discussion mondiale, et ainsi, d\u2019avoir la possibilit\u00e9 d\u2019influencer des politiques responsables visant l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes.<\/p>\n

PARTICIPANTS VIS\u00c9S<\/strong><\/p>\n

Le concours est ouvert aux filles des \u00e9coles secondaires des secteurs publiques et priv\u00e9s. Les \u00e9coles suivantes ont accept\u00e9 de participer \u00e0 cette premi\u00e8re \u00e9dition des Olympes de la Parole.
\n– The Sacred Heart School of Montreal
\n– The Study
\n– Le Coll\u00e8ge Villa Maria<\/p>\n

TH\u00c8ME DU CONCOURS 2017-2018<\/strong><\/p>\n

L\u2019\u00e9mergence des nouvelles technologies de l\u2019information a transform\u00e9 le style de vie, l\u2019organisation du travail, les m\u00e9thodes d\u2019apprentissage ainsi que les comp\u00e9tences requises dans l\u2019acquisition et l\u2019application des connaissances.<\/p>\n

En vous servant de l\u2019information factuelle, vous, \u00e9tudiantes d\u2019\u00e9coles secondaires, expliquerez comment l\u2019acc\u00e8s aux nouvelles technologies peut contribuer \u00e0 l\u2019autonomisation des filles et femmes autochtones dans une r\u00e9gion particuli\u00e8re du Canada.<\/p>\n

PROCESSUS DU CONCOURS<\/strong><\/p>\n

Le CFUM s\u2019engage \u00e0 aider les \u00e9coles participantes en leur fournissant du mat\u00e9riel promotionnel, ainsi qu\u2019un mentor qui les accompagnera tout au long du concours.<\/p>\n

La r\u00e9alisation du concours se fera en six \u00e9tapes :<\/p>\n

Premi\u00e8re \u00e9tape – Inscription<\/strong><\/p>\n

Les \u00e9coles int\u00e9ress\u00e9es \u00e0 participer au concours 2018-2019 devront compl\u00e9ter le formulaire d\u2019inscription et le soumettre au CFUM au plus tard le 31 Janvier 2018.
\n(T\u00e9l\u00e9charger le formulaire d\u2019inscription ici). Elles recevront une confirmation de participation vers le 28 F\u00e9vrier 2018.<\/p>\n

Deuxi\u00e8me \u00e9tape \u2013 D\u00e9roulement du concours<\/strong><\/p>\n

a) Les \u00e9coles choisiront les participantes parmi les \u00e9tudiantes des classes de secondaires 4 et 5 qui travailleront en \u00e9quipe.
\nb) Chaque \u00e9cole nommera un enseignant \/une enseignante qui encadrera le concours.
\nc) Le CFUM nommera un mentor qui assurera la liaison entre l\u2019\u00e9cole et le Club pendant la dur\u00e9e du concours.
\nd) Les participantes soumettront \u00e0 l\u2019approbation de l\u2019enseignant \/ l\u2019enseignante le sujet \u00e0 traiter en rapport avec le th\u00e8me du concours, ainsi que la d\u00e9marche m\u00e9thodologique retenue.
\ne) Se servant de leur esprit critique, les participantes utiliseront des donn\u00e9es probantes afin d\u2019analyser et d\u2019\u00e9valuer objectivement l\u2019information.<\/p>\n

Troisi\u00e8me \u00e9tape – \u00c9valuation pr\u00e9liminaire<\/strong><\/p>\n

a) Le travail r\u00e9alis\u00e9 par les \u00e9tudiantes refl\u00e8tera une contribution personnelle et collective, t\u00e9moignant de la compr\u00e9hension du th\u00e8me du concours par chacune des participantes.
\nb) Les participantes transmettront, par courriel, au Jury de s\u00e9lection, le r\u00e9sultat de leur projet (sous forme d\u2019un compte-rendu \u00e9crit, ainsi qu\u2019un vid\u00e9o-clip).
\nc) La r\u00e9troaction des membres du Jury permettra aux participantes d\u2019am\u00e9liorer leur projet en pr\u00e9paration de l\u2019\u00e9valuation finale.<\/p>\n

Quatri\u00e8me \u00e9tape – \u00c9valuation finale<\/strong><\/p>\n

Les participantes pr\u00e9senteront au Jury de s\u00e9lection le r\u00e9sultat final de leur projet incluant :
\na) Un compte-rendu \u00e9crit
\nb) Un vid\u00e9o – clip
\nc) Un expos\u00e9 oral<\/p>\n

Ces r\u00e9sultats pourraient contribuer \u00e0 enrichir les connaissances utilis\u00e9es dans la formulation de politique qui favorisent l\u2019acc\u00e8s des filles et femmes autochtones du Canada \u00e0 une meilleure \u00e9ducation, et de ce fait, \u00e0 promouvoir leur autonomisation et l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes.<\/p>\n

Cinqui\u00e8me \u00e9tape – Annonce des laur\u00e9ates<\/strong><\/p>\n

a) Chaque \u00e9cole sera inform\u00e9e par courriel de la d\u00e9cision du Jury de s\u00e9lection.
\nb) Les laur\u00e9ates seront officiellement annonc\u00e9es le 8 mars, lors de la Journ\u00e9e Internationale de la Femme.
\nc) Le CFUM fera parvenir aux \u00e9coles participantes une invitation \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie de remise des prix.
\nd) Les \u00e9coles auront la responsabilit\u00e9 de transmettre l\u2019information aux \u00e9tudiantes ainsi qu\u2019\u00e0 leurs parents.<\/p>\n

Sixi\u00e8me \u00e9tape – C\u00e9r\u00e9monie de remise de prix<\/strong><\/p>\n

a) La c\u00e9r\u00e9monie de remise des prix se tiendra au Atwater Club et sera ouvert \u00e0 tous les membres du CFUM ainsi qu\u2019aux \u00e9coles participantes : enseignants, \u00e9tudiantes et leurs familles ainsi qu\u2019aux m\u00e9dias et \u00e0 des personnalit\u00e9s politiques.
\nb) Les laur\u00e9ats pr\u00e9senteront leurs projets au public.
\nc) Toutes les participantes recevront un certificat attestant le nombre d\u2019heures de b\u00e9n\u00e9volat communautaire investi dans ce concours.
\nd) Des bourses seront adjug\u00e9es aux trois meilleurs r\u00e9sultats :
\no 1er prix 2000$
\no 2i\u00e8me prix 1500$
\no 3i\u00e8me prix 1000$<\/p>\n

R\u00c8GLES DU CONCOURS<\/strong><\/p>\n

Toutes les participantes devront se plier aux r\u00e8gles suivantes :<\/p>\n

A- Les r\u00e9sultats finaux doivent inclure :
\n1) Un compte – rendu \u00e9crit d\u2019un maximum de 15 pages excluant la bibliographie, r\u00e9dig\u00e9 selon le format APA. La d\u00e9marche m\u00e9thodologique utilis\u00e9e pour la conduite du concours devra faire partie de ce compte-rendu.
\n2) Une pr\u00e9sentation orale ne d\u00e9passant pas 15 minutes et anim\u00e9e par un maximum de 6 \u00e9tudiants.
\n3) Un clip-vid\u00e9o ne d\u00e9passant pas trois minutes.<\/p>\n

B- Le compte rendu l\u2019expos\u00e9 oral ainsi que le clip vid\u00e9o doivent inclure :
\n1) Le nom de l\u2019\u00e9cole secondaire.
\n2) Le th\u00e8me du concours.
\n3) Le nom des participantes.
\n4) Le nom du professeur qui a encadr\u00e9 le concours.
\n5) Le nom du mentor du CFUM.<\/p>\n

C- Pour l\u2019\u00e9valuation pr\u00e9liminaire, l\u2019expos\u00e9 oral ne sera pas n\u00e9cessaire. Les r\u00e9sultats (compte-rendu \u00e9crit, ainsi qu\u2019un vid\u00e9o-clip) doivent \u00eatre achemin\u00e9s au Jury de s\u00e9lection par courriel. Les \u00e9coles participantes recevront les commentaires du Jury de s\u00e9lection dans les 72 heures suivant leur d\u00e9lib\u00e9ration.<\/p>\n

D- Pour l\u2019\u00e9valuation finale, la pr\u00e9sentation au Jury de s\u00e9lection se fera \u00e0 l\u2019\u00e9cole des participantes.<\/p>\n

1) Pour l\u2019expos\u00e9 oral : un maximum de 6 \u00e9tudiantes donnera une pr\u00e9sentation ne d\u00e9passant pas 15 minutes. De plus, elles devront \u00eatre pr\u00eates \u00e0 r\u00e9pondre aux questions des membres du Jury de s\u00e9lection durant une p\u00e9riode de 5 minutes suivant l\u2019expos\u00e9 orale.
\n2) Pour le vid\u00e9o – clip : Les participantes pr\u00e9senteront un vid\u00e9o-clip ne d\u00e9passant pas 3 minutes. De plus, elles devront \u00eatre pr\u00eates \u00e0 r\u00e9pondre aux questions des membres du Jury de s\u00e9lection durant une p\u00e9riode de 5 minutes suivant le visionnement du vid\u00e9o.
\n3) Pour le compte rendu \u00e9crit : Il sera reli\u00e9, dat\u00e9, d\u00fbment sign\u00e9 par toutes les participantes avant soumission au Jury de s\u00e9lection.<\/p>\n

E- Les documents soumis au jury de s\u00e9lection seront affich\u00e9s sur le Internet du CFUM<\/p>\n

F- Les dates importantes \u00e0 retenir pour le concours 2017-2018 :<\/p>\n

1) Septembre 2017 – Janvier 2018 : D\u00e9roulement du concours.
\n2) Janvier 2018 : \u00c9valuation pr\u00e9liminaire
\n3) F\u00e9vrier 2018 : \u00c9valuation finale
\n4) Mars 2018 : Annonce des laur\u00e9ates
\n5) Mars 2018 : C\u00e9r\u00e9monie de remise des prix<\/p>\n

\u00c9VALUATION<\/p>\n

L\u2019\u00e9valuation est bas\u00e9e sur quatre crit\u00e8res :<\/p>\n

I. L\u2019engagement au processus du concours, notamment : l\u2019esprit critique, le travail d\u2019\u00e9quipe et la communication avec le mentor assign\u00e9.<\/p>\n

II. Qualit\u00e9 du compte – rendu \u00e9crit (maximum 15 pages) :
\na) Qualit\u00e9 de la recherche sur le sujet du concours.
\nb) Profondeur de la r\u00e9flexion sur le sujet du concours.
\nc) Qualit\u00e9 de l\u2019argumentation d\u00e9velopp\u00e9.
\nd) Rigueur de la m\u00e9thode de travail.
\ne) Qualit\u00e9 de la langue \u00e9crite.
\nf) Originalit\u00e9.
\ng) Innovation.
\nh) Qualit\u00e9 de la pr\u00e9sentation du compte-rendu final \u00e9crit.<\/p>\n

III Qualit\u00e9 de l\u2019expos\u00e9 oral (15 minutes) :
\n1) Clart\u00e9 du contenu.
\n2) Qualit\u00e9 du discours.
\n3) Coh\u00e9rence avec le sujet du concours.
\n4) Coh\u00e9rence entre l\u2019expos\u00e9 oral et le compte- rendu \u00e9crit.
\n5) Capacit\u00e9 de r\u00e9pondre aux questions avec pr\u00e9cision et clart\u00e9.
\n6) Capacit\u00e9 d\u2019int\u00e9resser l\u2019auditoire.
\n7) Respect du temps allou\u00e9.<\/p>\n

IV Qualit\u00e9 du vid\u00e9o \u2013 clip (3 minutes) :
\n1) Pertinence du sujet du concours.
\n2) Qualit\u00e9 du contenu (langage, image et description).
\n3) Aspect techniques (son, lumi\u00e8re, rythme, images, mouvements de cam\u00e9ra et dur\u00e9e).<\/p>\n

JURY DE S\u00c9LECTION<\/strong><\/p>\n

Le but du Jury de s\u00e9lection est d\u2019\u00e9valuer les r\u00e9sultats du concours et de s\u00e9lectionner les trois meilleurs \u00e9ligibles aux bourses.
\nLa d\u00e9cision du Jury de s\u00e9lection se fait par la majorit\u00e9 des voix. Cette d\u00e9cision est irr\u00e9vocable ; elle est bas\u00e9e sur le respect des crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation aussi bien que sur les rubriques d\u2019\u00e9valuation communiqu\u00e9es pr\u00e9alablement aux \u00e9coles participantes.<\/p>\n

Le Jury de s\u00e9lection est compos\u00e9 :<\/p>\n

a) De la pr\u00e9sidente du CFUM
\nb) De la vice-pr\u00e9sidente du CFUM
\nc) De membres du CFUM poss\u00e9dant une longue exp\u00e9rience dans le domaine de l\u2019enseignement.
\nd) Un repr\u00e9sentant de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des femmes dipl\u00f4m\u00e9es des universit\u00e9s (FCFDU).
\ne) Un sp\u00e9cialiste des m\u00e9dias sociaux
\nf) Des examinatrices externes impliqu\u00e9es dans la d\u00e9fense des droits des femmes et de l\u2019\u00e9ducation des autochtones au Canada.<\/p>\n

Pour plus d\u2019information concernant le concours des Olympes de la parole, veuillez contacter :<\/p>\n

Dr. Sa\u00f4de Savary, Chimiste, Ph.D. Sant\u00e9 Publique,
\nPr\u00e9sidente Club des Femmes Universitaires de Montr\u00e9al Inc.
\n3529 Atwater Avenue, Montr\u00e9al, QC, H3W 1Y2
\nCourriel : saodesavary.uwcm@gmail.com
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